電子班牌是文化教育信息化和“互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)+”的緊密結(jié)合，根據(jù)校園內(nèi)信息云服務平臺的數(shù)據(jù)信息展現(xiàn)，一方面展現(xiàn)了校園內(nèi)特點的班級文化藝術(shù)的多種多樣，另一方面也變成了院校和班級、教師和學生、及其父母和學生中間的互動交流媒體之一。電子班牌的五大作用特性是什么呢？大家看來一下吧！

考勤管理：學生可根據(jù)面部、指紋識別、刷信用卡、賬戶密碼登陸考勤管理4種方法開展每日簽到簽退，系統(tǒng)軟件全自動將學生考勤表消息推送至父母和教師端，在學生刷信用卡的另外，班牌全自動開展面部攝錄，教師可在后臺管理查詢打卡詳情，保證考勤管理的真實有效。

面部識別

班級管理相通：父母根據(jù)微信客戶端查詢學生在學校狀況，線上和學生留言板留言溝通交流，可遞交請假申請，查詢?nèi)咳握n教師信息及聯(lián)系電話，立即與教師開展有效溝通，打開家校共育之途。

班級基本建設(shè)運用：展現(xiàn)班級信息、教導主任、班級學生信息、班級殊榮、學生著作等。

電子班牌

信息公布運用：電子班牌替代了傳統(tǒng)式的黑板墻體宣傳策劃，根據(jù)即時互動交流、超清顯示屏，更為迅速高效率地展現(xiàn)公告信息內(nèi)容。為了更好地融入院校的各種各樣情景，電子班牌也有班牌考試方式、班牌方式、授課方式三個方式，能夠更好地開展管理方法。

學生用戶中心：學生可根據(jù)個人帳戶查詢與自身相關(guān)的最新消息，包含本人基本信息、考試分數(shù)、愛好特長、關(guān)鍵殊榮、本人課程表、休假紀錄、留言板留言信息等內(nèi)容。

教師用戶中心：教師可根據(jù)pc端后臺管理或微信客戶端后臺管理查詢?nèi)粘Ｓ嘘P(guān)工作中，后臺管理關(guān)鍵控制模塊分成10個，各自為：頂端導航欄、本人信息、主頁、本人工作中、課堂教學工作中、學生工作中、班級基本建設(shè)、信息公布、教務管理系統(tǒng)及基本數(shù)據(jù)庫管理。系統(tǒng)軟件后臺管理依據(jù)客戶人物角色和數(shù)據(jù)權(quán)限的不一樣，展現(xiàn)不一樣的作用管理權(quán)限和數(shù)據(jù)權(quán)限。

電子班牌的出生給校園內(nèi)管理方法產(chǎn)生的便捷，眾所周知。電子班牌集信息融合、收集、傳送、公布于一體的多媒體系統(tǒng)信息信息發(fā)布系統(tǒng)，更重視班牌與學生和教師的互動交流。根據(jù)電子班牌，深層次連通院校、教師、學生、父母多端信息相通，讓校園內(nèi)管理方法一體化、數(shù)字化，真實保證將智慧教育落地式，合理地推動了教育模式的轉(zhuǎn)型與自主創(chuàng)新。