黑板加鉛筆的發(fā)展趨勢(shì)歷史
談起之前的念書情景,大家的腦子里一直會(huì)閃過下列情況:教師在黑板上直直地的板書設(shè)計(jì),及其下課了擦黑板時(shí)的粉末狀紛揚(yáng)...
黑板---安裝了成千上萬人的念書記憶力,另外也因黑板加鉛筆的方式具備“便于多次重復(fù)使用、成本費(fèi)便宜”等優(yōu)點(diǎn),在傳統(tǒng)式教學(xué)課堂中早已創(chuàng)建起牢固的影響力,承受住了幾百年來教學(xué)課堂實(shí)踐活動(dòng)的磨練,是大家?guī)装倌陙淼奈幕逃獎(jiǎng)住5诎逡膊⒉皇且怀刹蛔儯幌逻吺刮覀儊硪黄鹂匆幌潞诎宓陌l(fā)展趨勢(shì)歷史吧。
黑板+鉛筆18世紀(jì),大家發(fā)覺石灰粉與水混和做成小塊物,用類似木碳筆的方式在深棕色硬實(shí)的物件表面書寫,來到十九世紀(jì),大家用紅漆涂在木工板表面,以維護(hù)木工板不被腐蝕,但那時(shí)候黑板的關(guān)鍵功效并不是是課堂教學(xué),直至十九世紀(jì)中后期,黑板才在世界各國院校興起。
初始的紅漆黑板
黑板最開始在我國出現(xiàn)是在1862年京師同文館設(shè)立之后。清朝末年第一所官辦外國語專門學(xué)校,全名京師同文館。初以塑造外語翻譯、洋務(wù)優(yōu)秀人才為目地。
我國的初始黑板
幾百年來,黑板從最開始的用灰黑色建筑涂料擦抹在木工板,混凝土等硬實(shí)物件表面,到九十年代的水磨石夾層玻璃,彩涂卷厚鋼板,高分子材料板……印證了全球基礎(chǔ)教育的一步步發(fā)展趨勢(shì),為人們散播專業(yè)知識(shí),普及教育,立過了赫赫戰(zhàn)功。
書寫白板在當(dāng)代教育中,黑板課堂教學(xué)這一傳統(tǒng)式教學(xué)方式依然充分發(fā)揮著其必不可少的功效。但伴隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技創(chuàng)新,傳統(tǒng)式的黑板的缺點(diǎn)和局限也愈發(fā)顯著。如傳統(tǒng)式黑板煙塵比較嚴(yán)重,書寫速度比較慢,不容易儲(chǔ)存,信息內(nèi)容容積小,方式單一、欠缺挑戰(zhàn)性等。在那樣的煙塵充溢的課堂教學(xué)自然環(huán)境中,長此以往很有可能會(huì)出現(xiàn)鼻竇炎、急性支氣管炎、肺部感染等病癥,對(duì)老師學(xué)生的身體健康有一定危害。
煙塵比較嚴(yán)重對(duì)老師的損害
怎樣更改這一現(xiàn)況?最初,為了更好地防止煙塵損害老師學(xué)生身心健康,中國在上世紀(jì)八十年代剛開始改善并應(yīng)用各種“潔凈”鉛筆,但實(shí)際效果都并不是很理想化。
接著,目前市面上剛開始出現(xiàn)了一種名叫“書寫白板”的新式黑板。書寫白板選用各種各樣材料(木料、金屬材料、塑膠板等)制做,相對(duì)地,應(yīng)用各種五顏六色書寫水性筆,并應(yīng)用特別制作的板擦擦掉。黑板在其發(fā)展趨勢(shì)在歷史上算作前行了一大步,但并沒有實(shí)質(zhì)的轉(zhuǎn)變,仍然是傳統(tǒng)式板書設(shè)計(jì)方法,并并不是十分的理想化。
新式白版書寫黑板
電子白板到上十世紀(jì)葉,書寫白板剛開始演變?yōu)?a title='電子白板' target='_blank' href='/product/list-5.html' class='seolabel'>電子白板。初期的電子白板便是配置了電子系統(tǒng)的書寫白板,能夠?qū)装嫔系淖之媰?nèi)容儲(chǔ)存起來并能夠輸出和復(fù)印。自然,這時(shí)候的電子白板還可以做為電腦上的投射拼屏應(yīng)用,書寫內(nèi)容可根據(jù)投影機(jī)顯示信息在白版上。
書寫白板演變?yōu)?a title='電子白板' target='_blank' href='/product/list-5.html' class='seolabel'>電子白板
但這時(shí)候的電子白板與電腦上的相互影響關(guān)聯(lián)自始至終是單邊的,電子白板上的字畫內(nèi)容不容易伴隨著電腦上的生產(chǎn)加工解決而隨著更改,在電子白板上也沒法對(duì)投射的電腦顯示屏內(nèi)容作一切生產(chǎn)加工解決或?qū)嶋H操作。
電子白板使電腦上鍵入替代了傳統(tǒng)式板書設(shè)計(jì),書寫速率獲得了非常大提升 ,是“黑板”發(fā)展歷程上的一個(gè)里程碑式。可是,電子白板由于與電腦上中間沒法完成雙重互動(dòng)通訊與實(shí)際操作,促使電子白板的應(yīng)用推廣和普及化遭受了限定。
互動(dòng)式智慧黑板伴隨著電子計(jì)算機(jī)、投影儀等好幾個(gè)網(wǎng)絡(luò)營銷工具走入教學(xué)課堂,這種單一機(jī)器設(shè)備在實(shí)際操作和作用上的不夠也日漸顯著。具體表現(xiàn)在:內(nèi)容顯示信息死板,激發(fā)不了教師教學(xué)的激情和孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性;師生關(guān)系缺乏互動(dòng)交流和溝通交流,不可以接到理想化的教學(xué)內(nèi)容。從而,互動(dòng)式教學(xué)方法毫無疑問變成必定的發(fā)展趨向。
互動(dòng)式智慧黑板
綠色護(hù)眼智慧黑板,是對(duì)承襲數(shù)百年教學(xué)方式的一場顛覆性提升。從外觀設(shè)計(jì)上看是原形黑板的重歸,兼具了傳統(tǒng)式的鉛筆書寫,但智慧黑板事實(shí)上是智能化計(jì)算機(jī)設(shè)備的高寬比集成化體。不但包括了觸控一體機(jī),還包括了電腦上、鼎易鴻基高拍儀、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)無線路由器、音箱等機(jī)器設(shè)備。