科學(xué)技術(shù)是人類戰(zhàn)勝自然、改造天然的武器，進(jìn)而推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要力量。在18世紀(jì)，因?yàn)檎羝麢C(jī)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，使得工業(yè)革命進(jìn)入一個(gè)嶄新階段。在第一，第二次世界大戰(zhàn)之后，讓資本主義世界的財(cái)富翻了一番；促使了社會(huì)財(cái)富的迅速增加和人民生活的根本改善。因此，科技的發(fā)展是利大于弊的。

隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深入到千家萬戶。日月可鑒，我國科技產(chǎn)品是不斷的走向成熟，有些科技產(chǎn)品甚至可以說發(fā)展的是相當(dāng)不錯(cuò)的，當(dāng)然，市面上也有很多的科技產(chǎn)品是備受人們爭議的。例如：電視上家戶喻曉的口號“步步高點(diǎn)讀機(jī)，哪里不會(huì)點(diǎn)哪里”，這款點(diǎn)讀機(jī)只擁有拍照功能的筆尖和一個(gè)電子詞典功能相結(jié)合，如果書本出現(xiàn)褶皺或文字距離裝訂側(cè)太近可能會(huì)掃描不到，滑動(dòng)太快掃出來的東西也沒法看。

在2017年，我國進(jìn)行了高考改革，內(nèi)容如下 ：

1：考試科目的形式變化：采用選修選考的“3+3”模式，打破以往固定的教學(xué)方式。

2：改變招生錄取制度：考試水平將會(huì)以高考制度作為基礎(chǔ)，分為合格考試和等級考試。

3：規(guī)范高中綜合素質(zhì)評價(jià)：學(xué)生在德智體美全面發(fā)展的情況，將成為學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要參考。

4：大力度推進(jìn)高職院校分類考試：高職院校考試招生與普通高校相對分開，實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評價(jià)方式。

5：改進(jìn)招生計(jì)劃的分配手段：將提高中西部地區(qū)和人口大省高考錄取率。

6：完善高中學(xué)業(yè)水平考試：學(xué)業(yè)水平考試范圍覆蓋國家規(guī)定的所有學(xué)習(xí)科目，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)每門課程，避免嚴(yán)重偏科。

在以上高考改革的六個(gè)問題中，不難看出，不管是站在學(xué)校、教師、家長或者是學(xué)生在各個(gè)方面都將面臨著巨大的問題，學(xué)校該如何轉(zhuǎn)型，定好位，課表等該如何去設(shè)置？學(xué)生將如何選課做好自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃？面對從固定班級轉(zhuǎn)變?yōu)榱鲃?dòng)式走班，老師們該如何一對一教學(xué)，如何防止學(xué)生逃課等問題？家長該如何讓孩子選課，并更好的監(jiān)督孩子在校情況并健康成長。在一切問題都蜂擁而出的同時(shí)，科技的力量總是強(qiáng)大的，在市面上電子班牌在漸漸地嶄露頭角。那么，電子班牌是什么？和學(xué)校有什么關(guān)系？站在用戶的角度能給我們帶來什么？

一：電子班牌到底是何方神圣？

電子班牌是一款教育教學(xué)產(chǎn)品，智能交互終端，側(cè)重于學(xué)校使用的電子產(chǎn)品，它是一款為學(xué)校智慧教育設(shè)計(jì)的以班級文化建設(shè)為主的創(chuàng)新應(yīng)用。

二：電子班牌功優(yōu)勢

班級采用透明化管理

電子班牌以高清視頻，數(shù)據(jù)共享應(yīng)用為主。學(xué)生可刷卡考勤，數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)的傳輸?shù)浇處煻艘约凹议L端。老師也可以刷卡便捷登錄，權(quán)限分明，結(jié)合考勤，簽到，電子班牌總校分校管理功能,分級權(quán)限管理，可實(shí)現(xiàn)班級老師，學(xué)生自行管理，和校園統(tǒng)一管理。

課堂信息信息及時(shí)反饋

電子班牌不僅是展示平臺，更是老師和學(xué)生溝通的紐帶，以往都是老師講學(xué)生聽，但真的有多少學(xué)生聽懂了呢？這個(gè)數(shù)據(jù)很難及時(shí)反饋。現(xiàn)在我們研究電子班牌新增教學(xué)反饋功能，教師及時(shí)了解教學(xué)反饋，從而調(diào)整教學(xué)節(jié)奏。

無縫傳遞校園資訊

電子班牌作為班級文化展示交流的窗口，與班級風(fēng)采校園信息建設(shè)相結(jié)合，及時(shí)傳遞校園信息。學(xué)生可以通過電子班牌看到學(xué)校近期發(fā)布的重要信息，也可以參與回復(fù)，讓學(xué)生及時(shí)了解校園和班級動(dòng)態(tài)。同時(shí)也發(fā)布當(dāng)前課程信息，班級活動(dòng)信息以及學(xué)校的通知。信息校園內(nèi)為我文字，圖片，多媒體內(nèi)容，flash等形式，為學(xué)生和老師提供新穎的師生交流及校園服務(wù)平臺。

三：電子班牌功能

基本信息：展示學(xué)校的logo、學(xué)校名稱、班級名稱，天氣、時(shí)間信息；班牌端會(huì)自動(dòng)獲取當(dāng)前的地理位置，自動(dòng)更新天氣信息，也可以查看最近5天的天氣詳情； 標(biāo)語：班牌端或管理平臺設(shè)置班級的標(biāo)語，標(biāo)語會(huì)在指定的時(shí)間內(nèi)在班牌端展示；標(biāo)語類型分為2種，分別是自定義標(biāo)語、倒計(jì)時(shí)標(biāo)語； 今日值日：展示當(dāng)天值日的3位學(xué)生頭像及姓名，也可以進(jìn)一步查看值日詳情；今日課程：根據(jù)班級的課程表展示當(dāng)天的課程信息，如老師頭像、課程名稱，也可以進(jìn)一步查看課表詳情； 今日考勤：根據(jù)學(xué)生考勤信息，自動(dòng)統(tǒng)計(jì)當(dāng)天的：簽到、未簽到、遲到、請假數(shù)據(jù)，也可以進(jìn)一步查看考勤詳情； 今日德育：展示班級今日的德育評分，如總得分、全校排名、年級排名，以及各項(xiàng)分值；也可以進(jìn)一步查看班級近期的德育評分詳情； 班級輪播照片：輪播的方式，展示班級的風(fēng)采照片；可查看照片詳情，也可以放大、縮小，拖動(dòng)照片； 班級榮譽(yù)：可以上下滑動(dòng)查看最近上傳的班級榮譽(yù)照片；可查看照片詳情，也可以放大、縮小，拖動(dòng)照片； 常用應(yīng)用：展示班級常用的6個(gè)應(yīng)用；常用應(yīng)用可以在班牌端進(jìn)行設(shè)置，其中“個(gè)人中心”固定排在所有應(yīng)用的最后一個(gè)便于用戶登錄個(gè)人中心； 最近通知：展示近期校內(nèi)發(fā)布的通知，最近的或置頂?shù)耐ㄖ獌?yōu)先展示在首位；可進(jìn)一步查看通知內(nèi)容詳情；

四：電子班牌能夠?yàn)槲覀冏鍪裁矗?/span>

學(xué)生：刷卡考勤、學(xué)生中心、個(gè)人課表、學(xué)生成績、班級文化、查看留言、對老師進(jìn)行評價(jià)、個(gè)人頭像信息設(shè)置。

教師 ：查看考勤記錄、 查看個(gè)人課表、 管理班級相冊 、管理班級文化 、 查看通知 、管理班級榮譽(yù)、后臺設(shè)置、 微信查看緊急呼叫信息。 家長 ： 微信接收學(xué)生考勤通知 、 微信接收學(xué)生未到提醒、查看學(xué)生給家長留言、 查看老師布置的作業(yè)、查看學(xué)生個(gè)人課表 、查看學(xué)校班級通知。

學(xué)校教務(wù)：便捷管理學(xué)生簽到 、 考試實(shí)現(xiàn)無紙化公布座位考場號 、 智能編排全校及每個(gè)班級的課表、調(diào)課系統(tǒng)自動(dòng)通知、校園公告通知第一時(shí)間公布。

綜上所述，電子班牌在軟件和硬件設(shè)置方面大部分都是能夠滿足校園的日常使用，入駐校園的幾率相當(dāng)大的，甚至有些學(xué)校已經(jīng)開始推出電子班牌在校使用，踐行的狀況都是較優(yōu)良的，然而，新新的事務(wù)總是需要一段時(shí)間被學(xué)校所接受的。在此過程中，相信電子班牌將會(huì)不斷地優(yōu)化功能上的使用，能夠更好的幫助學(xué)校打造出智慧型校園。