這幾天是各校開(kāi)學(xué)報(bào)到的日子，家長(zhǎng)們忙前忙后，老師們準(zhǔn)備授課內(nèi)容，學(xué)子們自然是生氣勃勃的。而學(xué)校的新面貌也讓學(xué)生們更想盡快的投入學(xué)習(xí)中，其中最為顯眼的就是每個(gè)班級(jí)門口都有一個(gè)顯示屏，像平板電腦一樣，這個(gè)就是電子班牌了，電子班牌是數(shù)字化校園像智慧校園發(fā)展的產(chǎn)物，讓學(xué)校以及老師們清楚的意識(shí)到班級(jí)的管理、排課的重要性等。

在每個(gè)班級(jí)建成電子班牌系統(tǒng)是要實(shí)現(xiàn)和大數(shù)據(jù)平臺(tái)的數(shù)據(jù)對(duì)接，能夠?qū)崟r(shí)推送和顯示課表信息、教師授課信息、班級(jí)信息和學(xué)生到課率，更重要的是讓走班排課成為了可能，對(duì)教學(xué)以及數(shù)字化校園的發(fā)展有著非常重要的指導(dǎo)意義。

以前的校園里有著固定的課程表、老師在課前會(huì)點(diǎn)名簽到以及考勤，這樣的方式都是我們記憶中的學(xué)校，但是這種模式已經(jīng)不能夠適應(yīng)現(xiàn)在走班教學(xué)的需求。也因此，電子班牌是采用智能化的考勤，在教室門口放著終端用來(lái)發(fā)布課程信息，學(xué)生們則可以利用校園一卡通在班牌上通過(guò)刷卡查詢自己的課程表以及考勤情況，讓每一幕都清楚呈現(xiàn)，也讓教學(xué)在“錯(cuò)亂”中有序的開(kāi)展。

當(dāng)然電子班牌還不僅僅這一個(gè)優(yōu)勢(shì)，班牌還是班級(jí)對(duì)外的展示平臺(tái)，學(xué)校的一些新聞、措施可以在上面顯示，讓學(xué)生們可以及時(shí)的獲得消息；而班級(jí)里的一些榮譽(yù)以及活動(dòng)，也能讓全校展示出去。

它是班級(jí)日常管理的載體，與教師的學(xué)科教學(xué)、班主任的德育教育，以及學(xué)校的信息發(fā)布等方面緊密結(jié)合，既可作為學(xué)生展示的平臺(tái)，又可應(yīng)用于普及科學(xué)知識(shí)，拓展學(xué)科知識(shí)，開(kāi)闊學(xué)生視野，展示班級(jí)特色，真正為班級(jí)管理和學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù)。

隨著教育改革不斷的遞進(jìn)，電子班牌電子班牌已成為走班排課實(shí)行后，學(xué)校亟待解決的教學(xué)工具。有著多種實(shí)用功能，其中與校園一卡通的相互融合方便了老師在進(jìn)行教學(xué)管理的同時(shí)也增添了與學(xué)生的交流，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中更加快樂(lè)的成長(zhǎng)。