在科學(xué)技術(shù)發(fā)展和市場(chǎng)的需求促進(jìn)下，交互智能會(huì)議平板一體機(jī)持續(xù)獲得普及化。領(lǐng)域定制化也導(dǎo)致商品愈來(lái)愈豐富多彩。對(duì)于教育培訓(xùn)市場(chǎng)，教學(xué)一體機(jī)也因此從交互智能會(huì)議平板一體機(jī)中衍化。交互智能會(huì)議平板一體機(jī)有時(shí)候又被變成會(huì)議一體機(jī)，那樣針對(duì)初步了解該商品的消費(fèi)者而言，有時(shí)候會(huì)搞不懂教學(xué)一體機(jī)和一般的交互智能會(huì)議平板一體機(jī)是否同一種商品？有何不同？下面我就為大伙兒解除這一困惑。

1、造型設(shè)計(jì)

交互智能會(huì)議平板一體機(jī)適用場(chǎng)景一般在職場(chǎng)中，主題顏色一般為銀白色、灰或黑，簡(jiǎn)約大氣設(shè)計(jì)方案合乎市企企業(yè)大會(huì)的品牌形象和精準(zhǔn)定位。而一部分教學(xué)一體機(jī)會(huì)做為幼兒園教學(xué)設(shè)備使用，在造型設(shè)計(jì)上更具有可愛卡通顏色。其目地也是為了吸引住低齡化學(xué)生們的專注力，激起他的求知欲和創(chuàng)新能力。用于課堂教學(xué)行業(yè)有更快的成效。

教學(xué)一體機(jī)便是交互智能會(huì)議平板一體機(jī)嗎？有何不同？

2、產(chǎn)品應(yīng)用

教學(xué)一體機(jī)的精準(zhǔn)定位與交互智能會(huì)議平板一體機(jī)完全不一樣。教學(xué)一體機(jī)關(guān)鍵對(duì)于教育培訓(xùn)市場(chǎng)，其客戶具體為學(xué)校、培訓(xùn)學(xué)校，用于各種各樣課堂教學(xué)和業(yè)余活動(dòng)中。交互智能會(huì)議平板一體機(jī)一般對(duì)于市企企業(yè)，基本功能是完成在線辦公，提升辦公會(huì)議高效率。一些公司不但在會(huì)議廳布署，仍在產(chǎn)品展廳，乃至在企業(yè)前臺(tái)和展覽會(huì)上布署，以提高企業(yè)形象。

3、系統(tǒng)配置

教學(xué)一體機(jī)目的是為了根據(jù)教育培訓(xùn)行業(yè)自身的要求。一般情況下，機(jī)器設(shè)備內(nèi)嵌windows系統(tǒng)。讓我們能理解為一個(gè)具備觸控功用的電腦顯示屏，能夠隨意安裝專業(yè)的學(xué)習(xí)軟件和演試教學(xué)課件。教師在教育和備課教案上面輕輕松松許多；交互智能會(huì)議平板一體機(jī)不一樣。在Android電腦操作系統(tǒng)上播放視頻。相當(dāng)于一臺(tái)大中型平板，能夠看成是一臺(tái)放大版手機(jī)上。能夠達(dá)到例會(huì)的基本需求，完成輕輕松松辦公室。自然，客戶還可以挑選配備OPS控制模塊完成安裝雙系統(tǒng)。以挑選達(dá)到技術(shù)專業(yè)視頻會(huì)議系統(tǒng)或窗口系統(tǒng)軟件特殊使用規(guī)定，如word、excel、ppt、video等。在安裝雙系統(tǒng)支持下，交互智能會(huì)議平板一體機(jī)由于可隨意安裝下載學(xué)習(xí)軟件，所以還可以做為教學(xué)一體機(jī)應(yīng)用。

4、系統(tǒng)配備

除開電腦操作系統(tǒng)和配置的不一樣，交互智能會(huì)議平板一體機(jī)的關(guān)鍵系統(tǒng)軟件也和教學(xué)一體機(jī)有較大的差異。交互智能會(huì)議平板一體機(jī)鎖住業(yè)務(wù)流程大會(huì)，因此自身的系統(tǒng)關(guān)鍵對(duì)于會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)。例如wps辦公手機(jī)軟件、屏幕軟件、遠(yuǎn)程手機(jī)軟件等。全是緊緊圍繞會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用的，也有網(wǎng)絡(luò)投票抽獎(jiǎng)活動(dòng)作用、歡迎界面等。教學(xué)一體機(jī)關(guān)鍵對(duì)于課堂教學(xué)行業(yè)。機(jī)器設(shè)備內(nèi)置的系統(tǒng)主要包含智能教學(xué)服務(wù)平臺(tái)、兒童啟蒙教育云平臺(tái)、互動(dòng)交流寫作平臺(tái)等課堂教學(xué)系統(tǒng)軟件還能夠適用網(wǎng)上教學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源、實(shí)驗(yàn)等的共享資源和拓展。大儲(chǔ)存空間適用更軟件工具的安裝應(yīng)用，其目的是為了確保達(dá)到課堂教學(xué)要求。

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