觸摸一體機(jī)又被稱為交互智能平板，被作用于文化教育上又稱作教育一體機(jī)平板電腦。有一部分人分不清楚交互智能平板和教學(xué)一體機(jī)有什么差別，總的來說差別并非較大，由于他的總體作用和研發(fā)設(shè)計(jì)都類似，但由于課堂教學(xué)情景和大會(huì)情景的差異又或是有一些差別的，最基本的差別取決于電腦操作系統(tǒng)與手機(jī)軟件配搭上。

交互智能平板與文化教育平板電腦的不一樣

一、電腦操作系統(tǒng)的差別

交互智能平板用windows系統(tǒng)和安卓手機(jī)系統(tǒng)的選配方式。學(xué)習(xí)軟件大部分應(yīng)用Windows系統(tǒng)，但教學(xué)一體機(jī)都是適用雙系統(tǒng)操作的。

傳統(tǒng)式的信息化教學(xué)方式是windows計(jì)算機(jī) 投影儀 投影幕的方式，可是近年以來國家教育部逐漸布署信息化教育改革創(chuàng)新，好幾家自主創(chuàng)新交互智能平板企業(yè)以自己很多年電視主板的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)為基本，在windows系統(tǒng)上開展研究開發(fā)，獲得銷售市場領(lǐng)跑，如中銀BOCT交互智能平板一機(jī)相當(dāng)于六機(jī)帶。系統(tǒng)軟件特點(diǎn)：使用過安卓系統(tǒng)的好朋友應(yīng)當(dāng)都懂，安卓手機(jī)系統(tǒng)盡管使用方便、容錯(cuò)率高，但應(yīng)用app層面，辦公室類手機(jī)軟件就非常少。有許多設(shè)計(jì)方案、學(xué)習(xí)軟件。手機(jī)軟件如cad不可以用。windows系統(tǒng)就可應(yīng)用這種應(yīng)用軟件。

二.使用軟件的差別

觸控一體機(jī)的顯示效果靠cpu、led屏幕、觸摸計(jì)劃方案這種硬件配置，使用體驗(yàn)和應(yīng)用域靠的是組裝在設(shè)備里的手機(jī)軟件，有人認(rèn)為會(huì)議一體機(jī)可裝win或安卓系統(tǒng)，用什么軟件都可裝。裝進(jìn)辦公室類手機(jī)軟件我就是大會(huì)機(jī)，裝教育手機(jī)軟件便是教育機(jī)。但不管用以大會(huì)或是文化教育，適用場景不一樣，由于應(yīng)用要求不一樣，系統(tǒng)無法徹底達(dá)到。辦公室軟件最先要實(shí)現(xiàn)互動(dòng)性，要達(dá)到例會(huì)的同臺(tái)互動(dòng)作用。學(xué)習(xí)軟件不僅照料教師備課、布置作業(yè)、家庭作業(yè)提交、家長留言。這兩種方法全是根據(jù)工作中協(xié)助，為了能提高工作效率，必須考慮到很多事。因而稱作文化教育平板電腦，務(wù)必對(duì)于這種狀況，開發(fā)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)軟件。