教學一體機應(yīng)用功能發(fā)展趨勢
應(yīng)用功能教學一體機,它可以在課堂上作為白板及電子課本的演示與教學載體,可以給學生演示有聲讀物,視頻教學,遠程教育等等,為現(xiàn)代教學必不可少的工具之一,使課堂脫離舊有的教學模式,讓枯燥的教學任務(wù)變成活潑生動,充滿樂趣液晶廣告機,使學生在輕松活潑的教學過程中體會學習的樂趣,同時也減輕了老師備課與教學任務(wù)的繁重負擔。
1,交互控制功能交互式多媒體教學一體機的觸摸屏可以與電腦交互控制操作,白板筆變成了鼠標,具有和鼠標一樣的功能,可以進行單立式廣告機擊,雙擊,右擊,拖放,移動等控制,當使用白板筆在屏板前面操作您的計算機或者使用虛擬鍵盤輸入文字和數(shù)字,不需要在白板與計算機之間往返,透過屏板操作各項應(yīng)用軟件,讓您的會議或教學更加生動及有效率,就像坐在計算機前控制壁掛廣告機您的計算機一樣方便快捷,輕松自在。
2,代替投影機幕布功能液晶面板面采用國外進口遠材料,高亮度,低反光率,全高清(FUIIHD)材料,完全可以使用它代替投影機幕布的功能,記錄存儲功能。
3,可以將教學的內(nèi)容直電梯廣告機接書寫,繪畫,說明,修改,擦除,標注在屏板上,同時白板上所有內(nèi)容都可以同步顯示和存儲,這樣您就可以把注意力完全集中在某些關(guān)鍵詞句上。
觸摸屏技術(shù)方便了人們對計算機的操作使用,是一種極有發(fā)展前途的交互式輸入技術(shù),會議一體機世界各國對此普遍給予重視,并投入大量的人力物力進行研發(fā),新型觸摸屏不斷涌現(xiàn)。
觸摸筆:利用觸摸筆進行操作的觸摸屏類似白板,除顯示界面,窗口,圖標外,觸摸筆還具有簽名,標記的功能,這種觸摸筆比早期只提供選擇菜單的智慧黑板光筆功能大大增強。
觸摸板:觸摸板采用了壓感電容式觸摸技術(shù),屏幕面積最大,它由三部分組成:最底層是中心傳感器,用于監(jiān)視觸摸板是否被觸摸,然后對信息進行處理,中間層提供了交互用的圖形,文字等,最外層是觸摸表層,由教學一體機強度很高的塑料材料構(gòu)成,當手指點觸外層表面時,在千分之一秒內(nèi)就可以將此信息送到傳感器并進行登錄處理,除與PC兼容,它還具有亮度高,圖像清晰,易于交互等特點,因而被應(yīng)用于指點式信息查詢系統(tǒng)(如電子公告板),收到了非常好的效果。
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